在我們南寧內(nèi)開設(shè)的鐵路學(xué)校還是比較多的，這之中好的鐵路學(xué)校也是不少的，選擇讀鐵路學(xué)校，確實是非常不錯的，以后的工作都是有著保障的。但這也給同學(xué)們選擇鐵路學(xué)校的時候造成了困擾，不知道哪一所鐵路學(xué)校是比較好的學(xué)校，因此，小編今天也整理了我南寧區(qū)內(nèi)一所鐵路學(xué)校的具體情況，供同學(xué)們了解一下。

推薦學(xué)校——廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校

全面實施行動導(dǎo)向教學(xué)模式

學(xué)校積極探索項目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動、案例教學(xué)、角色扮演等多種行動導(dǎo)向教學(xué)方法進(jìn)行理實一體化教學(xué)，形成了“工學(xué)交替、項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動、理實一體”的教學(xué)模式例如建筑技術(shù)專業(yè)以校企合作為基礎(chǔ)，

形成了融“做、學(xué)、教”統(tǒng)一的“教學(xué)工地”教學(xué)模式，將工地搬進(jìn)學(xué)校，把課堂搬到工地，做到教學(xué)場地與生產(chǎn)工地、教學(xué)項目與施工任務(wù)、指導(dǎo)教師與工地師傅、教學(xué)內(nèi)容與施工過程有機銜接，教學(xué)改革不斷深入。

構(gòu)建了“共建共享，互惠互利”校企合作模式

在廣西工業(yè)和信息化廳的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校與208家企業(yè)建立合作關(guān)系，并與廣西多家知名企業(yè)進(jìn)行深度合作，構(gòu)建“共建共享，互惠互利”校企合作新模式，

如：與廣西昌桂源投資有限公司共建“工地學(xué)校”模式，與廣西桂物金岸制冷有限公司全程參與共建的“桂物金岸”模式，與浙江中控教學(xué)儀器有限公司、廣西魚峰水泥股份有限公司合作的“魚峰互利共贏”模式等，實現(xiàn)了人才共育，利益共享。

創(chuàng)新了產(chǎn)學(xué)融合人才培養(yǎng)模式

學(xué)校各專業(yè)根據(jù)專業(yè)特點和人才培養(yǎng)要求，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，形成各自獨具特色的人才培養(yǎng)模式。

如：汽車運用與維修專業(yè)的平臺對接，雙標(biāo)融通人才培養(yǎng)模式;建筑技術(shù)專業(yè)的“雙線并行、寓學(xué)于工”人才培養(yǎng)模式;機電一體化的“雙證融合”的“三年五段遞進(jìn)式”人才培養(yǎng)模式;材料工程技術(shù)專業(yè)的“學(xué)崗直通”人才培養(yǎng)模式等，促進(jìn)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量提高。

專業(yè)介紹——城市軌道交通運輸與管理

【培養(yǎng)目標(biāo)】

能根據(jù)實際狀況和調(diào)度命令完成非正常情況下的行車作業(yè)、能根據(jù)客流變化安全有序地組織乘客購票、乘車、換乘及進(jìn)出站、能及時處理車站的乘客糾紛等客運突發(fā)事件，并做好相關(guān)信息的上報、記錄。

【核心課程】

城市軌道交通概論、客運服務(wù)禮儀實訓(xùn)、城軌道交通車站設(shè)備、城市軌道交通運輸設(shè)備、軌道交通信號基礎(chǔ)、站務(wù)人員、城市軌道交通客運組織、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通票務(wù)管理、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通安全管理。

【實訓(xùn)條件】

城市軌道交通實訓(xùn)中心有城市軌道交通禮儀實訓(xùn)室、城市軌道交通接待實訓(xùn)室、發(fā)動機實訓(xùn)室、城市軌道交通電氣設(shè)備實訓(xùn)室、城市軌道交通空調(diào)實訓(xùn)室、多媒體仿真實訓(xùn)室等多個專業(yè)實訓(xùn)室。

【就業(yè)方向】

城市軌道交通客運服務(wù)、城市軌道交通車站管理。

小編總結(jié)

如果能夠選擇一所不錯的學(xué)校和好一點的專業(yè)，那么以后也能夠找到一份體面的工作還是非常不錯的，現(xiàn)在我們的交通越來越便利，一些傳統(tǒng)的公路建設(shè)已有了較為成熟的體系，所以人才的需求量也會越來越大，那么鐵路學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生想找到工作是非常容易的，還有一些學(xué)校跟用人的單位也是有直接的合作關(guān)系的，畢業(yè)之后同學(xué)們的工作也是不用太過于擔(dān)心的。