初中畢業(yè)的同學(xué)，哪怕條件再不好，都是想選擇一個好的中職學(xué)校就讀的，同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候最關(guān)心學(xué)校到底好不好，其實對于每個同學(xué)們來說，學(xué)校到底好不好是看同學(xué)們在意的那些點，有的同學(xué)關(guān)心環(huán)境，有的同學(xué)關(guān)心教學(xué)，有的同學(xué)關(guān)心升學(xué)，那么，沿河土家族自治縣中等職業(yè)學(xué)校怎么樣、好不好呢?接下來，就帶同學(xué)們理解一下哦。

沿河土家族自治中等職業(yè)學(xué)校概況

沿河土家族自治縣中等職業(yè)學(xué)校，前身為沿河土家族自治縣第二民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)，創(chuàng)辦于1987年，1989年更名為沿河土家族自治縣民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)，2008年6月4日規(guī)范命名為“沿河土家族自治縣中等職業(yè)學(xué)校”，加掛“沿河土家族自治縣職業(yè)教育中心”的牌子。

自開辦以來，一直依托沿河第三中學(xué)校舍辦學(xué)，2008年選址思州新區(qū)(原壩坨新區(qū))，規(guī)劃占地面積150畝，建筑面積40085平方米，2012年3月20日整體搬遷至沿河思州新區(qū)。

沿河土家族自治中等職業(yè)學(xué)校師資隊伍

學(xué)校自搬遷以來，在縣委、縣政府大力支持下，乘著貴州省教育“9+3”計劃的東風(fēng)，憑借中職“百校大戰(zhàn)”的推進，采取邊辦學(xué)、邊建設(shè)，用三年時間完成了28880平方米的一期項目建設(shè)，教職工從當初的32人發(fā)展為現(xiàn)在的125人，來自福建、湖南、湖北、陜西、四川、重慶、貴州等各個省(市)。

通過科學(xué)、規(guī)范的管理制度和系統(tǒng)的培養(yǎng)方案，逐步形成了一支敬業(yè)、愛生、嚴謹?shù)膸熧Y隊伍。

沿河土家族自治中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)

在專業(yè)建設(shè)方面，學(xué)校緊貼市場需求，采取自辦、聯(lián)辦方式開設(shè)有學(xué)前教育(五年制大專、三年制中專)、現(xiàn)代農(nóng)藝、畜牧獸醫(yī)、高星級酒店服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、計算機應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、汽車運用與維修、核電設(shè)備安裝、服裝設(shè)計與工藝、機電一體化、焊接加工、護理等自辦和聯(lián)辦共13個專業(yè)，涉及教育、服務(wù)、醫(yī)藥衛(wèi)生、機電、農(nóng)林、信息技術(shù)六大類專業(yè)方向，基本涵蓋了沿河縣主要支柱產(chǎn)業(yè)和特色行業(yè)。

有電子實訓(xùn)室2間，汽修實訓(xùn)中心1個，鋼琴實訓(xùn)室1間，計算機實訓(xùn)室3間，酒店實訓(xùn)室1間，組培實訓(xùn)室2間、食用菌栽培大棚1個，形體實訓(xùn)室1間，能基本滿足專業(yè)教學(xué)需要。

沿河土家族自治中等職業(yè)學(xué)校技校質(zhì)量

學(xué)校堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以技能促學(xué)生發(fā)展，以內(nèi)涵建設(shè)促學(xué)校發(fā)展之路，以形式多樣、豐富多彩的活動促進師生素質(zhì)全面提升和學(xué)生穩(wěn)定，逐步形成學(xué)前教育、汽車修理、電子等優(yōu)勢專業(yè)和春季有文化藝術(shù)節(jié)、技能大賽，秋季有元旦晚會、運動會等校園文化活動品牌。

自2007年來，共畢業(yè)學(xué)生3000多人，畢業(yè)生就業(yè)、升學(xué)率穩(wěn)定在 97 %以上。

沿河土家族自治中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)榮譽

學(xué)校積極參加上級組織的各項活動，2011年以來，學(xué)校榮獲省、市、縣表彰獎勵的先進教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、骨干教師80余人次。

在全體師生的共同努力下，學(xué)校先后被評為沿河縣綜合目標考核先進集體、沿河縣教育教學(xué)管理綜合評比先進集體、沿河縣“平安校園”達標校、沿河縣五好基層黨組織、沿河縣五好團支部、沿河縣先進黨支部、全市中等職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量評估三等獎、全市教育工作先進集體等榮譽稱號。

小編總結(jié)

這就是小編為同學(xué)們整理的關(guān)于沿河土家族自治縣中等職業(yè)學(xué)校的各方面情況，學(xué)校好不好取決于同學(xué)們關(guān)心的是學(xué)校的那些方面，如果是關(guān)心環(huán)境的只要學(xué)校環(huán)境好那就是好，但是我覺得最應(yīng)該關(guān)心的就是學(xué)校的教學(xué)水準，不然學(xué)校環(huán)境再好，學(xué)生學(xué)不到東西就壞了。