相信很多學生在選擇專業(yè)的時候，都有一種從眾的心理，就是想要選擇一門好的專業(yè)來學習，這樣畢業(yè)出來有保障一些，其實中專學校開設的專業(yè)都是有自己存在的意義，專業(yè)也沒有最好之分，畢竟每一位學生在選擇專業(yè)的興趣愛好和側重點都是不一樣的，專業(yè)只有合不合適，選擇了合適的專業(yè)就是最好的專業(yè)，而且最好的專業(yè)也不一定是適合你自己的。

電子商務專業(yè)

培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：培養(yǎng)商務、營銷等專業(yè)技術人才，畢業(yè)后從事相關的商務、計算機應用與操作技術或管理工作。如市場預測、業(yè)務洽談、商品驗收、推銷、展銷等。

主課程：計算機基礎應用、Photoshop圖像處理、市場營銷、基礎會計、商貿英語、商務法規(guī)、電子商務概論、計算機網(wǎng)絡、網(wǎng)頁制作、財稅金融、公關貿易、應用寫作、商貿實務、電視系統(tǒng)、數(shù)字音像原理、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡營銷、電子商務網(wǎng)站建設、現(xiàn)代企業(yè)管理、證券投資。

建筑工程施工專業(yè)

開設的主要課程:工程基礎(上)、識圖訓練、建筑材料、工程測量、力學與結構、主體施工、基礎施工、防水施工、裝飾施工、工種實習、施工組織、建筑設備、土建預算、工程資料、建筑CAD、工程監(jiān)理等。

就業(yè)方向與對應崗位:畢業(yè)后主要在建筑施工企業(yè)從事測量、工程安全、資料管理、建材試驗或工程監(jiān)理、工程量計價(預算、決算)、施工現(xiàn)場管理等工作。建筑工程施工專業(yè)對應的崗位有:專業(yè)施工員、測量員、資料員、安全員、監(jiān)理員、質檢員。

汽車運用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標：教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

主要課程：汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。 

專業(yè)基本能力：(1) 具有計算機基本操作能力;(2) 具有本專業(yè)必需的機械、材料、電工和電子、液壓技術等基本知識;(3) 具有讀圖和制圖基本知識，能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進行零件測量;(4) 具有汽車構造、使用性能、檢測、維護、修理和汽車駕駛的知識和技能;(5) 掌握汽車維修企業(yè)1～2個工作崗位所需的業(yè)務知識、基本技能，并具有初步經驗，取得相應的職業(yè)資格證書。

幼兒師范專業(yè)

培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的具有良好的綜合素質，熟知幼兒教育的基本工作規(guī)范和方法，具有較強的理論素養(yǎng)、掌握幼兒教育基本知識和專業(yè)技能、并能熟練運用于實踐的學歷的幼兒教育工作者，畢業(yè)后面向各級各類托幼機構以及其它有關機構從事幼兒教育教學管理工作。

主要課程：普通話、聽話與說話、基本樂理與視唱練耳、聲樂、琴法、舞蹈、美術、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒英語、幼兒教育活動設計與組織、幼兒游戲與主持等。

其實專業(yè)好不好是看同學們自己來區(qū)分的，畢竟讀書是自己來讀的，同學們只需要在選擇專業(yè)的時候，注重一下自己的真實情況和興趣愛好，不要盲目從眾，去選擇一些熱門的專業(yè)或者是別人認為好的專業(yè)，其實還是要找一所適合自己的專業(yè)，適合最重要，選擇了適合的專業(yè)，同學們才能把這門專業(yè)學習好，以后也能在社會上直接參加到工作崗位上面。