學(xué)校在招生的時候有錄取分?jǐn)?shù)線是一件很容易理解的事情,因為根據(jù)分?jǐn)?shù)線就可以辨別出來哪些學(xué)生是有一定的知識基礎(chǔ)的,哪些是優(yōu)秀的學(xué)生,只要學(xué)校的招生明確了,招生工作才更順利。那么,我們來了解下四川地區(qū)普通高錄取分?jǐn)?shù)線情況。
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線
年份 |
科別 |
最低分 |
2020 |
文科 |
150 |
2020 |
理科 |
150 |
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅持“三全”教育,落實立德樹人
學(xué)校高度重視“三全育人”工作,堅持協(xié)同聯(lián)動,推動育人體系落實。
一是課程育人。 學(xué)校將思想政治工作融入教學(xué)工作,出臺推進(jìn)“課程思政”建設(shè)工作意見,制定了任務(wù)書、路線圖、時間表。
二是科研育人。教師堅持圍繞教學(xué)搞科研,培育一批重大科研項目并推動成果轉(zhuǎn)化,實現(xiàn)經(jīng)費到賬約1000 萬元。
三是實踐育人。結(jié)合學(xué)校特色開展實踐活動,開展紅色基因教育,拓展實踐活動“新陣地”,以課堂教育為基礎(chǔ),用網(wǎng)絡(luò)平臺做拓展,開發(fā)紅色基因?qū)iT模塊、整合網(wǎng)絡(luò)虛擬實踐基地、搭建家?;咏逃脚_、實施紅色基因入公寓。
四是文化育人。以“3345”文化育人體系為基礎(chǔ),發(fā)揮環(huán)境育人功能。
五是網(wǎng)絡(luò)育人。以融媒體中心和易班平臺為抓手,持續(xù)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)育人,2020 年“成航易班”榮獲“優(yōu)秀易班共建案例”、“優(yōu)秀易班工作站”、“優(yōu)秀易班指導(dǎo)教師”、“易班特色公共號”四項省級榮譽(yù)。
六是心理育人。做好心理健康教育和危機(jī)干預(yù),學(xué)校被四川省教育廳授予“高校心理健康教育示范中心”。
七是資助育人。把國家資助政策融入資助體系建設(shè),考慮到疫情對學(xué)生的影響,學(xué)校為3665名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提前墊資助學(xué)金;為68名湖北籍學(xué)生發(fā)放慰問金每生500元,共計34000元;將部分專項黨費用于補(bǔ)助因疫情生活困難的黨員學(xué)生。
八是組織育人。發(fā)揮黨組織育人和群團(tuán)組織作用,制定社團(tuán)管理辦法,開展豐富多彩的學(xué)生活動,營造人人都參與的良好氛圍。
小編總結(jié)
重點的大學(xué)只會招收滿足條件的高中畢業(yè)生,并且分?jǐn)?shù)線訂的很高,不是一般人可以考取上的,所以普通的我們還是報考一些門檻低的學(xué)校進(jìn)行讀書吧,一切事情都是有因果的,現(xiàn)在你的努力對未來也是會產(chǎn)生很大的影響。