學(xué)校雖然說辦學(xué)層次比較多，開設(shè)的專業(yè)也比較多，但是每個專業(yè)的名額比較少，如果是面對全省招生的話，一個地區(qū)只招收幾個學(xué)生，甚至一、兩個名額，所以大家在選擇專業(yè)和學(xué)校的時候，已經(jīng)要抓住機(jī)會。
連云港中等專業(yè)學(xué)校招生計劃
| 專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 計劃 |
| 電氣自動化技術(shù) | 5 | 45 |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 5 | 80 |
| 數(shù)控技術(shù) | 5 | 40 |
| 旅游管理 | 5 | 45 |
| 建筑工程技術(shù) | 5 | 45 |
| 應(yīng)用化工技術(shù) | 5 | 80 |
| 建筑裝飾工程技術(shù) | 5 | 45 |
| 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 5 | 125 |
| 烹飪工藝與營 | 5 | 45 |
| 港口機(jī)械運(yùn)用與維修 | 3 | 30 |
| 會計事務(wù) | 3 | 30 |
| 精細(xì)化工技術(shù) | 3 | 30 |
| 化學(xué)工藝 | 3 | 30 |
| 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 3+3 | 30 |
| 汽車車身修復(fù) | 3+3 | 30 |
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 30 |
| 工藝美術(shù) | 3 | 30 |
| 汽車運(yùn)用與維修 | 3 | 90 |
| 化學(xué)工藝 | 3 | 30 |
| 幼兒保育 | 3 | 30 |
| 會計事務(wù) | 3 | 30 |
| 計算機(jī)應(yīng)用 | 3 | 90 |
| 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 100 |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 30 |
| 高星級飯店運(yùn)營與管理 | 3 | 60 |
| 中餐烹飪 | 3 | 30 |
| 西餐烹飪 | 3 | 30 |
| 幼兒保育 | 3 | 60 |
| 建筑工程造價 | 3 | 30 |
| 建筑裝飾技 | 3 | 60 |
| 汽車運(yùn)用與維修 | 3 | 45 |
| 汽車車身修復(fù) | 3 | 45 |
| 新能原汽車運(yùn)用與維修 | 3 | 45 |
| 計算機(jī)應(yīng)用 | 3 | 45 |
| 計算機(jī)平面設(shè)計 | 3 | 86 |
| 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 3 | 45 |
| 移動應(yīng)用技術(shù)與服務(wù) | 3 | 45 |
| 藥物制劑 | 3+2 | 30 |
| 鐵路客運(yùn)服務(wù) | 3+2 | 34 |
連云港中等專業(yè)學(xué)校獲得榮譽(yù)
學(xué)校300余名師生先后在各級各類大賽中獲獎。在近三年的全國職業(yè)院校信息化大賽、全國班主任基本功大賽和全國技能大賽中，學(xué)校教師共斬獲“八金二銀”的驕人成績。在江蘇省教學(xué)成果獎評比中，學(xué)校教師榮獲一等獎1項、二等獎3項，獲獎質(zhì)量和數(shù)量全省職業(yè)學(xué)校領(lǐng)先。
在全省職業(yè)教育和青少年創(chuàng)新大賽中，獲一等獎3項，連續(xù)獲得連云港創(chuàng)新大賽“搖籃獎”和“市長杯”獎。學(xué)校每年在研課題40項、發(fā)表和獲獎?wù)撐?00余篇。因教科研成績突出，學(xué)校被評為“江蘇省教育科研先進(jìn)集體”。
連云港中等專業(yè)學(xué)校師資隊伍
學(xué)校積極實施師資素質(zhì)提升工程，采取“校企合作、外引內(nèi)培，學(xué)校引領(lǐng)、個人規(guī)劃，分層培養(yǎng)、梯級發(fā)展”的培養(yǎng)方式，通過“走進(jìn)課改、走進(jìn)科研、走進(jìn)企業(yè)”三種路徑，提升教師“態(tài)度、知識、技能”三種內(nèi)涵，著力打造“名師、骨干、新秀”三個層次的“三維發(fā)展型”師資隊伍。目前學(xué)校有正高級教師3人、特級教師4人、省領(lǐng)軍人才3人，省市級名師12人，市以上學(xué)科帶頭人及骨干教師70余人
每個學(xué)校的招生計劃人數(shù)每年都不同，如果是特色專業(yè)名額要比其他的專業(yè)多一些，大家可以多注意下，如果是男生可以選擇技術(shù)型偏強(qiáng)的專業(yè)，比如說現(xiàn)在比較熱門的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、機(jī)電一體化等，都是比較適合的。
